重庆驾校教练员从业考试理论考题（23)

    重庆驾校教练员从业考试理论考题（23)

　　第八章教学手段

　　二.单项选择题（共62题）

　　1.合理运用录像教学，_______教练员规范教学。（A）

　　A.有利于

　　B.不利于

　　C.可代替

　　2.教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜_______播放。（A）

　　A.在本次课即将结束时

　　B.在刚开始上课时

　　C.在完成某一教学项目后

　　3.教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容_______。（A）

　　A.作适当的讲解

　　B.不作讲解

　　C.根据学员要求作讲解

　　4.教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景，体现了教学磁板具有_______的特点。（A）

　　A.教学互动性强

　　B.教学内容丰富

　　C.操作简便

　　5.在驾驶训练过程中，_______是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。（B）

　　A.驾驶模拟器教学

　　B.实车教学

　　C.多媒体教学

　　6.教练车技术状况应符合_______车以上的技术条件。（B）

　　A.一级

　　B.二级

　　C.三级

　　7.大型客车.城市公交车教练车车长不小于_______。（C）

　　A.5.8米

　　B.6米

　　C.8米

　　8.中型货车教练车车长不小于_______。（B）

　　A.5.8米

　　B.6米

　　C.8米

　　9.小型汽车（含自动挡汽车）.低速汽车教练车车长不小于_______。（B）

　　A.2.8米

　　B.3.3米

　　C.5.8米

　　10.以下教学项目中，_______适合采用教学模具教学。（B）

　　A.夜间驾驶

　　B.车辆结构常识

　　C.优先通行权与礼让

　　11.以下教学项目中，_______适合采用驾驶模拟器教学。（C）

　　A.会车

　　B.变更车道

　　C.冰雪道路驾驶

　　12.恶劣条件下的驾驶训练适宜采用_______。（A）

　　A.模拟器教学

　　B.多媒体教学

　　C.实车教学

　　13．复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用_______。（B）

　　A.模拟器教学

　　B.磁板教学

　　C.实车教学

　　14.紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用_______。（B）

　　A.模具教学

　　B.多媒体教学

　　C.实车教学

　　15.驾驶培训的目的是______。

　　A.让学员掌握驾驶技能；

　　B.保证学员考取驾驶证；

　　C.培养学员驾驶车辆道德；

　　D.对学员进行综合素质教育（D）

　　16.驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、_______、在运动中实施教学。

　　A.持IC卡培训；

　　B.填写《教学日记》；

　　C.一对一教学；

　　D.填写《培训记录》（C）

　　17.驾驶操作教学应坚持_______。

　　A.先驾驶理论知识培训后驾驶操作训练；

　　B.先驾驶操作训练后驾驶理论知识培训；

　　C.突出驾驶作训练；

　　D.突出驾驶理论培训（A）

　　18.驾驶理论对驾驶技能形成具有_______。

　　A.辅助作用；

　　B.指导作用；

　　C.阻碍作用；

　　D.延缓作用（B）

　　19.驾驶培训的应试教育主要表现形式是_______。

　　A.重驾驶教学轻理论教学；

　　B.重实车驾驶练习轻模拟驾驶练习；

　　C.重考试轻培训；

　　D.教练员讲（教）考题，学员背（练）考题（D）

　　20.不坚持教学顺序的错误做法是________。

　　A.按教学大纲四个阶段教学；

　　B.先进行理论培训后进行操作驾驶训练；

　　C.先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练；

　　D.学员一上车就进行倒桩训练（D）$$

　　21.严格按教学大纲培训的基本要求是_______。

　　A.落实培训时间；

　　B.落实培训内容；

　　C.落实教学顺序；

　　D.落实培训时间.内容和教学顺序（D）

　　22.为保证培训质量_______是一个重要因素。

　　A.每天连续训练；

　　B.用新的教练车训练；

　　C.超出教学大纲规定的培训学时；

　　D.充分调动学员的积极性（D）

　　23.针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循_______的教学原则。

　　A.循序渐近；

　　B.因人施教；

　　C.理论和实际相结合；

　　D.发挥学员主观能动性（B）

　　24.驾驶培训的特征是________。

　　A.能获得暴利；

　　B.不可避免发生训练死亡事故；

　　C.教学对象层次多样性；

　　D.全部在运动中教学（C）

　　25.培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是_______。

　　A.新教练员的职责；

　　B.老教练员的职责；

　　C.优秀教练员的职责；

　　D.每一个教练员的职责（D）

　　26.贯彻预约培训，所有教练员必须________。

　　A.提高驾驶技能；

　　B.加班加点；

　　C.统一教学方法；

　　D.保证培训质量（C）

　　27.驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、________、指导驾驶的教学能力。

　　A.驾驶动作示范；

　　B.采用先进教学手段；

　　C.纠正错误动作；

　　D.维护车辆；（A）

　　28.教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、_______、良好的教学能力.科学评估自我能力。

　　A.娴熟的驾驶技能；

　　B.熟悉汽车构造；

　　C.了解道路交通安全法规；

　　D.伙伴式的教学风格（D）

　　29.放任式教学其结果是________。

　　A.学员学习进度加快；

　　B.学员操作基本功扎实；

　　C.能避免发生交通事故；

　　D.学员学习进展缓慢，甚至停滞不前（D）

　　30.在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能_______。

　　A.导致学员紧张，易发生交通事故；

　　B.提高培训效果；

　　C.避免事故发生；

　　D.提高教练员的权威（A）

　　31.为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须________。

　　A.专门进行起步、换档、停车等基础驾驶动作训练；

　　B.把起步、换档、停车等基础驾驶动作和场地驾驶捆绑训练；

　　C.桩考合格后在练习起步、换档、停车等驾驶动作训练；

　　D.道路驾驶考试前进行起步、换档、停车等驾驶动作训练（A）

　　32.相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能_______。

　　A.引起驾驶技能回生；

　　B.加快驾驶技能形成；

　　C.阻碍驾驶技能形成；

　　D.引起驾驶技能波动（B）

　　33.教学方法与培训质量的关系是_______。

　　A.好的教学方法阻碍提高培训质量；

　　B.好的教学方法能提高培训质量；

　　C.好的教学方法有时能提高培训质量；

　　D.好的教学方法不可能提高培训质量（B）

　　34.教练员给学员做驾驶动作示范，是属于_______教学法。

　　A.讲授；

　　B.示范；

　　C.演示；

　　D.讨论（B）

　　35.在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现______，便与学员观摩.模仿。

　　A.由简到繁；

　　B.由粗到细；

　　C.由浅入深；

　　D.由少到多

　　（A）

　　36.学员驾驶车辆时是属于_______教学法。

　　A.练习；

　　B.讨论；

　　C.模拟；

　　D.自学辅导（A）

　　37.指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、_______、指错纠正法。

　　A.示范法；

　　B.演示法；

　　C.模拟法；

　　D.协助操作法（D）

　　38.预先提示法是_______。

　　A.帮助学员完成驾驶动作；

　　B.指出并纠正学员操作的错误；

　　C.指挥学员如何操作；

　　D.事先提醒学员如何处理情况（D）

　　39.下达指令法是_______。

　　A.帮助学员完成驾驶动作；

　　B.指出并纠正学员操作的错误；

　　C.指挥学员如何操作；

　　D.事先提醒学员如何处理情况（C）

　　40.协助操作法是_______。

　　A.帮助学员完成驾驶动作；

　　B.指出并纠正学员操作的错误；

　　C.指挥学员如何操作；

　　D.事先提醒学员如何处理情况（A）$$

　　41.指错纠正法是_______。

　　A.帮助学员完成驾驶动作；

　　B.指出并纠正学员操作的错误；

　　C.指挥学员如何操作；

　　D.事先提醒学员如何处理情况

　　（B）

　　42.指错纠正法由指出错误现象、______、提出纠错方法三个要素组成。

　　A.说明错误地点；

　　B.说明错误时间；

　　C.说明错误人物；

　　D.找出错误原因

　　（D）

　　43.教练员在做动作示范时应_______。

　　A.越快越好；

　　B.越慢越好；

　　C.动作清晰，有节奏感；

　　D.不快不慢

　　（C）

　　44.教练员做第一次动作示范应在_______。

　　A.学员操作前；

　　B.学员操作中；

　　C.学员操作后；

　　D.学员操作失误时

　　（A）

　　45.教练员做示范动作的要求是________。

　　A.避免出现大错误；

　　B.做错了以后纠正；

　　C.准确无误；

　　D.避免经常出现错误

　　（C）

　　46.教练员做示范动作时要边讲边做，使学员________。

　　A.听清即可；

　　B.看见即可；

　　C.听得清看得见；

　　D.听清看见无所谓

　　（C）

　　47.教练员讲解动作要领应在________。

　　A.学员操作前；

　　B.学员操作中；

　　C.学员操作操作后；

　　D.学员操作失误时

　　（A）

　　48.教练员讲解操作要领的语言要求是，除少数民族外，应________。

　　A.讲普通话；

　　B.使用土术语；

　　C.使用地方语言；

　　D.由教练员选定

　　（A）

　　49.每日训练结束时教练员应针对训练情况进行________。

　　A.检查车辆；

　　B.准备下班；

　　C.与学员道别；

　　D.训练讲评

　　（D）

　　50.学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行________。

　　A.擦洗车辆；

　　B.车辆实习，进一步熟悉车辆基本结构；

　　C.检查车辆；

　　D.调整座椅

　　（B）

　　51.在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前_______。

　　A.勘测场地；

　　B.准备训练器材；

　　C.口述操作要领；

　　D.加注燃油

　　（C）

　　52.教练员实施驾驶操作训练的步骤是________。

　　A.讲解→指导→示范→讲评；

　　B.讲解→示范→讲评→指导；

　　C.讲解→示范→指导→讲评；

　　D.示范→指导→讲解→讲评

　　（C）

　　53.起步时________是车辆突然前冲主要原因。

　　A.油门过大；

　　B.离合器抬的过快；

　　C.油门过大和离合器抬的过快；

　　D.驻车制动器未放松

　　（C）

　　54.坡道起步时_________是车辆后溜的主要原因。

　　A.油门过小；

　　B.坡度太大；

　　C.未抬离合器；

　　D.未在半联动的位置放松驻车制动器

　　（D）

　　55.加档后汽车行驶无力，俗称“脱档”，_______是其发生的原因。

　　A.在上坡时换档；

　　B.在下坡时换档；

　　C.换档时机过早；

　　D.换档时机不当

　　（C）

　　56.换档时______，会造成齿轮发响。

　　A.未踏油门踏板；

　　B.未踏制动踏板；

　　C.未踏离合器踏板；

　　D.未拉驻车制动器拉杆

　　（C）

　　57.在倒桩训练中，有的教练员在车身上作记号（参照点），你认为这种做法______。

　　A.没有必要；

　　B.有必要，一直用到学员考取驾驶证；

　　C.有必要，但只适用训练初期；

　　D.对一部分学员有必要

　　（C）

　　58.教练员依据______教学。

　　A.教学计划；

　　B.教学大纲；

　　C.培训教材；

　　D.教案

　　（D）

　　59.教练员的教学教案由_______编写。

　　A.驾培行业管理部门；

　　B.教育行政部门；

　　C.驾驶员培训协会；

　　D.教练员

　　（D）

　　60.教练员编写教案以________为依据。

　　A.公安部门题库；

　　B.机动车驾驶员培训教材；

　　C.驾驶员培训管理规定；

　　D.驾驶员培训教学大纲

　　（D）

　　61.学员在道路上进行驾驶训练，应由______并座指导。

　　A.其它学员；

　　B.驾驶员；

　　C.驾校领导；

　　D.教练员

　　（D）

　　62.道路驾驶训练的路线和时间由________。

　　A.驾校确定；

　　B.公安机关交通管理部门指定；

　　C.学员提出；

　　D.教练员选择

　　（B）

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