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三.多项选择题(共49题)
1.教练员组织理论课教学包括______等教学环节。(ABD)
A.导入新课
B.讲解内容
C.示范动作
D.总结练习
2.在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于______。(AD)
A.学员理清思路,把握重点
B.激发学员的学习兴趣
C.准备安排下一阶段的教学
D.了解教学效果
3.在驾驶训练中,教练员向学员讲解动作要领时应______。(ACD)
A.分解复杂动作
B.不分解复杂动作
C.指出学员易犯的错误
D.介绍操作要点和规范
4.教练员组织驾驶训练包括______等教学环节。(ABCD)
A.讲解动作要领
B.示范动作
C.指导练习
D.课后讲评
5.在驾驶训练中,教练员做示范动作时,应注意______。(ABC)
A.姿势正确.动作规范
B.对复杂动作要分解示范和整体示范
C.讲解和示范相结合
D.动作连贯,不可分解示范
6.在驾驶训练中,教练员指导学员练习时应注意______。(ABCD)
A.激发学员兴趣,调动学员主观能动性
B.监督学员练习,及时发现纠正学员错误
C.正确.规范地做示范动作
D.讲明动作要领
7.驾驶训练中,教练员在指导学员练习的时间安排上应注意______。(AD)
A.根据学员的学习情况,适当调整练习时间和次数
B.每组动作练习时间越长越好
C.每组动作练习时间越长越差
D.合理安排练习的时间间隔
8.教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意______。(ACD)
A.介绍训练的内容
B.不分解复杂动作
C.指出学员易犯的错误
D.介绍动作的操作要点和规范
9.教练员在运用演示教学法教学时,应______以保证教学质量。(ABCD)
A.选取合适的演示设备
B.让每位学员都能看清楚演示过程
C.保证每次演示的时间不宜过长
D.配合演示进行讲解
10.教练员适宜采用______组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。(ABC)
A.讲授教学法
B.自学辅导教学法
C.讨论教学法
D.示范教学法$$
11.教练员适宜采用______组织“优先通行权与礼让”理论教学。(ABC)
A.讲授教学法
B.演示教学法
C.讨论教学法
D.示范教学法
12.教练员适宜采用______组织场内道路驾驶教学。(AB)
A.示范教学法
B.练习教学法
C.自学与辅导教学法
D.模拟教学法
13.教练员适宜采用______组织“车辆总体构造”理论教学。(AB)
A.讲授教学法
B.演示教学法
C.示范教学法
D.模拟教学法
14.教练员适宜采用______组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。(ACD)
A.示范教学法
B.讲授教学法
C.练习教学法
D.模拟教学法
15.教练员适宜采用______组织“车辆性能及评价指标”理论教学。(ABC)
A.讲授教学法
B.演示教学法
C.自学辅导教学法
D.示范教学法
16.在组织教学时,教练员可根据______灵活地选择教学方法。(ABCD)
A.教学项目
B.教学内容
C.教学条件
D.学员特点
17.每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无______等现象。(ABCD)
A.漏油
B.轮胎异常磨损
C.漏风
D.漏水
18.启动发动机前,教练员应让学员______。(ABCD)
A.调整驾驶员座椅
B.调整后视镜
C.检查仪表
D.检查变速器操纵杆是否置于空挡
19.正确的驾驶姿势包括______。(ABC)
A.身体对正转向盘
B.上身正直,两眼平视前方
C.膝盖略微弯曲
D.两手握在转向盘两侧,肘部伸直
20.起步前教练员应让学员检查______。(ABCD)
A.变速器操纵杆是否在空挡位置
B.转向盘.踏板的自由行程是否合适
C.驻车制动器操纵杆是否拉紧
D.踏板下是否有异物$$
21.在换挡训练中,教练员应及时指出______等不规范的操作。(ABCD)
A.挡位不当
B.低头看挡位
C.有齿轮撞击声
D.连续多次换档不进
22.向左变更车道的规范操作包括______。(ABC)
A.通过后视镜观察左后侧交通情况
B.开启左转向灯
C.确认安全后,缓慢转动转向盘
D.连续变更两条车道
23.直线行驶的规范操作包括______。(ABC)
A.适时通过后视镜观察后方交通情况
B.根据交通情况合理控制车速
C.两眼目视前方
D.长时间把脚放在离合器踏板上
24.超车的规范操作包括______。(ABC)
A.观察左侧.后方交通情况
B.超车前开启左转向灯
C.从左侧超越前车
D.超车后迅速向右转向
25.靠边停车的规范操作包括______。(ABCD)
A.观察右侧.后方交通情况
B.开启右转向灯
C.停车后,拉紧驻车制动器
D.下车前关闭发动机
26.训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时______。(BCD)
A35km时速应由五档减到四档
B25km时速应由五档减到四档
C15km时速应减为三档
D5km时速应减为二档
27.直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指______。(ABC)
A驾驶员坐入驾驶室,身体对正转向盘目光为一点。
B沿水箱罩中心左侧斜视下方为一点
C目光所能达到的路面右边的最近点为一点
D抬头远望全路面过程为一点
28.训练中正确观察各仪表是指______。(ABD)
A水温表保持在80℃—90℃之间
B电流充电时指针偏“+”号一侧
C发动机怠速运转指针则指在“0”不动
D空气压力表气压444kpA时才能起步运行
29.驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有______。(ABD)
A最小转弯半径
B内轮差
C路面
D后悬外移
30.训练中使用左转向灯的情况有______。(ABC)
A起步左转弯
B向左变更车道
C掉头倒车
D靠边停车$$
31.出车前对车辆进行检查看是否有______现象。(ACD)
A漏气
B漏电
C漏油
D漏水
32.在交叉路口掉头时,可采用______等方法进行。(ABC)
A一次性圆周掉头;
B利用车头驶进路口;
C利用车头驶进路口;
D采用二进二退。
33.驾驶操作教员在教学前应准备的工作有______。(ABC)
A思想物资准备
B熟知教学计划和教学大纲
C掌握本车学员基本情况
D领会领导意图
34.操作动作规范化包括______。(ABC)
A上车动作
B驾驶姿势
C下车动作
D机件识别
35.驾驶操作教员要把______等的操纵方法讲清楚。(ABCDEFG)
A转向盘;
B变速杆;
C离合器踏板;
D油门踏板;
E驻车制动器;
F制动踏板;
G电器开关。
36.驾驶训练中______可以帮助学员体会和判断“联动点”。(ACD)
A听发动机声音的变化;
B凭驻车制动器抖动的感觉;
C凭脚感;
D凭转向盘抖动的感觉。
37.制动方法一般分为______。(BC)
A发动机制动
B预见性制动
C紧急制动
38.直线行驶运用转向盘的要领准则是______。(ABC)
A左手为主右手为辅
B预转预回
C少推少回
D多打急回
39.教员向学员传授技术和知识通常用______。(AC)
A语言
B示范
C手势
40.汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练,其主要内容包括______。(ABC)
A上下车动作
B发动机起动
C行驶中起步转向制动
D处理各种障碍
41.训练中判断半联动的方法有______。(BC)
A看抬离合器的高度
B听发动机声音变化
C感觉车在抖动
42.倒车操作采用的方法可以是______。(ABCD)
A注视后窗倒车
B侧方倒车
C观察后视镜倒车
D指挥倒车
43.曲线行驶弯道路通常有______。(ABCD)
A眉毛弯
B直角弯
CS形弯
D马蹄形弯路
44.掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有______。(AB)
A靠加速踏板来控制
B靠变速器更换档位来控制
C靠制动方式来控制
45.车辆在行驶中靠______来变换速度或改变动力。(AB)
A加速踏板;
B变换档位;
C制动踏板;
D驻车制动器。
46.定点停车应做到______。(ABC)
A先制动后转向
B右—左—右转向要点
C谨防车辆追尾
D为了使车辆停平稳可超越定点
47.下坡一般采用几档起步______。(BC)
A一档
B二档
C三档
D四档
48.蝶形库桩考不合格内容______。(ABCDE)
A路线出错
B车身越线
C一次中停
D移库不入
E碰杆
49.在减档时如何操作加空油______。(ABCD)
A速度快加油大,速度慢加油小
B档位低加大油,档位高加油小
C平路加油大,上坡加油小
D下坡加油,大平路加油小
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