驾校学车有感：多给学员“消化”的时间

    驾校学车有感：多给学员“消化”的时间

　　今年暑假，报名学车，这是我读书毕业后再一次当了"学生"，才真正体会到：要当个老师眼中的合格学生真不容易！通过这次的学车，让我体会多多。

　　一、教学重难点要讲清楚

　　学倒桩前师傅教我们打一圈、半圈方向盘的手法。训练场地用于练习的方向盘由于长期被学员练习已经松动，且这动作又不难，我轻轻松松一只手用力就可以转动方向盘，另一个手只是装好后摆个姿势，感觉这是一个挺简单的动作。

　　但真正上了车，才发现完全不是那么回事！因为上了车，我第一反应就是要控制好车速（踩好稳住离合器），很想配合着一起转方向盘，可是手脚不听大脑指挥：手一动，踩离合器的脚也动。方向盘很紧，怎么两个手一起配合使用？想着控制车速，连方向盘怎么打正确姿势、转了一圈还是半圈都搞不清楚了……

　　反思自己的失败得出两个原因：客观存在的是，女人手脚协调性差且年龄大了手、脚、脑协调性就更差了；主观存在的原因是，师傅教打方向盘的时候没有讲清重难点。这个练习的重点应该是必须两手配合着打方向盘。在我自己总结的经验下，果然很轻松的就练会了倒桩。

　　二、给学生一个消化吸收的过程

　　对于老驾驶员来说，开手动挡就是一种最简单的机械运动，更何况是一个多月就要换一批新学员的教车师傅，对于他们而言，开车就是最简单的事。可对于我们这些学员来说，并非如此！

　　上路开了，师傅只是把开车的过程讲了一遍，就叫我们上路开了。上路第一担心不能撞人（物），左脚随时得准备踩在刹车上，第二，控制好方向盘；第三……要考虑的东西太多太多，根本没时间去思考如何加减档。

　　这次驾校学车收获很多：它让我非常清楚的知道，要让学生学会知识技能，一定要站在学生的角度考虑问题，把握好教育教学的重难点，给学生一个消化吸收的过程（接受能力强的时间短一点，反应慢的要给他们足够时间去学习）采用相应的教育教学的方法和手段。

　　　　欢迎转载，转载请注明出处：众悦学车网或众悦驾校网http://www.zyue.com

　　其他网友还浏览了……

　　学员驾驶课堂：转向盘识别操作

　　http://cq.zyue.com/jiqiao/cnjq/91348.html

　　新司机上路"扫清障碍"第二步

　　http://cq.zyue.com/jiqiao/jsjq/91320.html

　　全市发展学车打开方便之门！

　　http://cq.zyue.com/xueche/xczn/91317.html